思维模型格栅

心理学与误判 · 23/29

禀赋效应Endowment Effect

同一件东西,只因已经归你所有,你愿意卖出的价格就高于愿意买入的价格。

一只刚拿到的杯子,已经比别人手里的同款杯子更难割舍。卡尼曼、克内奇和塞勒在1990年发表的研究中,让加拿大本拿比西蒙弗雷泽大学的77名学生随机进入三组:一组得到校徽马克杯,再报愿意卖出的最低价;一组报愿意买入的最高价;第三组直接在杯子和现金之间选。得到杯子那组估值的中位数,是买入组的两倍多,也明显高于直接选择组。杯子没有变,随机分到杯子的学生却要求更多钱,才肯放手。

为什么成立

拥有会改变你衡量得失的起点

先拿到杯子的人,与直接选择杯子或现金的人,最后都在决定带走哪一样;前者却更难接受现金。这就是禀赋效应:在物品和交易条件相近时,拥有本身改变了估值。关键是东西跨过了“属于我”这条线,卖出便成了放弃已有之物。

买家和卖家盯着不同的东西

买家问“它值得我花多少钱”,卖家问“多少钱才值得我放弃它”。拥有之后,人会把保留物品当作起点,卖出则被体验为失去。损失厌恶能解释这种不对称,但研究也发现,买卖双方关注的信息不同:卖家更容易想到物品带来的好处,买家更容易想到付款挤掉的其他用途。同样的东西,因关注点不同而得到不同价格。

感到属于自己,就能开始加价

心理上的归属感可以早于法律上的所有权。拿在手里、想象把东西带回家,都能让人开始觉得它是自己的。归属感还会让人更容易欣赏物品的优点。因此,禀赋效应既能抬高卖价,也能让尚未付款的人提高购买意愿。

随机分配能检验是否是拥有在加价

随机送杯子的设计,削弱了“本来更喜欢杯子的人才拥有杯子”的解释。观察现实交易时,也要寻找类似线索:质量、用途和交易成本没有变,估值却随着归属改变。这样才能把所有权带来的溢价,从物品本身的价值中找出来。

出处

禀赋效应来自心理学与行为经济学的交汇。理查德·塞勒在1980年的《走向消费者选择的实证理论》中提出这一名称。卡尼曼、克内奇和塞勒于1990年发表的马克杯交易实验,是最著名的证据之一:随机得到物品的人,要求的卖价显著高于买家的出价。

换个领域看

商业

拿起来就更想要

触摸商品能让顾客提前产生归属感。佩克和舒在2009年发表的实验发现,仅仅触摸物品,就能增强“它属于我”的感觉;估值还受触摸体验是否愉快影响。这解释了让顾客亲手体验商品的商业价值:顾客开始想象拥有它,结束体验便有了交还自己东西的意味。

投资

持仓自带溢价

已经持有,会让同一只股票显得更值得留下。假设你收到一笔股票赠与,按现价价值一万元。你认真检查业务和风险后,不愿拿一万元现金买它,却坚持保留赠与的股票。在税费和组合约束相同的前提下,这个买卖差距值得追问:你的估值是否因为账户里已经有它而提高了?

个人生活

旧物越卖越贵

闲置物品也会因为属于自己而被高估。假设你整理储物间,一台多年没用的面包机占着整层架子。同款二手货卖二百元,你不会买,却觉得自己的至少值四百元。列出未来一年真正会用它的次数,再查看同款成交价,你就能看见这份额外估值有没有具体用途支撑。

遇事时问自己

  1. 假如它现在属于别人,我愿意按眼前这个价格买下来吗?
  2. 从拿到它到现在,质量和用途增加了什么,足以支撑我的估值上涨?
  3. 把它换成等值现金,再让我重新选择,我还会选它吗?
  4. 扣除税费、替换成本和独有的纪念价值后,我坚持保留它的理由还剩哪些?
  5. 我是在评价它未来能带来的好处,还是反复想象把自己的东西交出去?

边界与误用

有实际价值差异时,卖价高于买价可以完全合理。祖辈留下的手表承载独有记忆;熟悉的工具能省去学习时间;卖出资产还会产生税费。这些都能让保留比重新购买更划算。预算限制也能压低买价,却不影响卖价。最常见的误用,是把惜售一概叫作偏差,并把“不愿买”直接推成“应该卖”。实验中的价差也受规则理解、练习和交易经验影响,不能把一次报价差距直接归因于所有权。这个模型适合检查缺少具体依据的所有权溢价,不能替你决定所有珍爱之物都该出售。

练一练

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哪种判断最站得住?

陈悦准备周末去崇明岛骑行,在民宿平台上选房。平台免费保留了一间房,并显示“你的周末小屋”;她随后围绕它安排了骑行和晚餐。另一间民宿在房价、设施和路程上同样合适,也能完成这些安排。两间都能立即预订,取消保留没有费用,但她觉得换房像把自己的假期交出去。

哪一步最能检查她对第一间房的偏爱从何而来?

退休教师周老师用100万元账户管理养老资金,其中20万元持有五年期国债。她一直把国债的配置目标定为20%,目前的收益和风险没有变化。她愿意继续持有,却不愿再用账户里的现金买入10万元。投资群里有人建议:“不肯买又不肯卖,说明你把自己的国债看得太贵。”

对这条建议,哪种评价最站得住?